NUESTRO PROYECTO YA ESTÁ COLGADO EN LA PLATAFORMA VALOR

Uno de los primeros hitos que se cumplen tras el comienzo de un programa Erasmus+ es la publicación del proyecto en la plataforma Valor, website que tiene la finalidad de albergar todos las propuestas aprobadas a nivel europeo con la información básica y de contacto sobre las mismas.

Esta es la cabecera resumen de la nuestra:

¡NUEVO PROYECTO ERASMUS+!

Un año más, los profesores del IES Sierra de Mijas están de enhorabuena porque les ha sido concedido un nuevo programa Erasmus+ para un proyecto KA1 con una duración de dos años: 2017-2019.

Durante el mismo, en el centro se van a realizar un total de once movilidades a países de Europa para realizar actividades de formación y de observación en institutos de secundaria de otros países.

Siete de esas estancias consistirán en la participación en cursos de nuevas metodologías, estrategias de motivación e inclusión y refuerzo de la competencia lingüística inglesa, en países como Alemania, Croacia, Finlandia, Grecia, Irlanda, Malta, Bélgica. Estas movilidades tendrán lugar en verano y permitirán compartir espacio, tiempo e ideas con profesores homólogos de otros países y poder ser germen de futuras asociaciones estratégicas.

Las cuatro estancias restantes son periodos de observación de dos semanas en dos centros europeos. Por un lado, en marzo, dos profesores pasarán dos semanas en diferentes centros de Grecia de la zona de Tesalónica de la mano del centro de estudios 1st EPAL of Epanomi; y por otro, dos profesores volverán a Östersund, esta vez con alumnos, para pasar dos semanas llenos de actividades e intercambio de ideas, prácticas y conocimientos.

Como lo fue la vez anterior, este blog será uno de los medios para la difusión de las distintas experiencias.

¡Comenzamos!

ERASMUS+ CUMPLE 30 AÑOS

El programa Erasmus+ cumple 30 años desde que en 1987 se inició como programa de intercambio que ofrecía a estudiantes universitarios la posibilidad de aprender y enriquecerse estudiando en el extranjero. Y la realidad actual muestra que el programa es ahora mucho más que un intercambio de alumnado. Erasmus+ ofrece oportunidades a estudiantes, organizaciones, voluntarios, etc. para cooperar y formarse tanto en Europa como fuera de ella y ha movilizado a más de 5.000.000 de personas desde su aparición. 

En esta entrada se muestran algunas de las infografías que se han creado con motivo de su aniversario y que ayudan a entender mejor la dimensión del programa. 

IV ENCUENTRO NACIONAL DE PROYECTOS DE ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) ‐ MOVILIDAD PARA EL APRENDIZAJE DEL PERSONAL DE EDUCACIÓN ESCOLAR (KA101) Y DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS (KA104)

Un año más, el IES Sierra de Mijas ha estado presente en las jornadas de formación para acciones KA101 (movilidad del profesorado por Europa), puesta en marcha por el Sepie, durante los días 26 y 27 de junio, en el Palacio de Congresos Conde Ansúrez de Valladolid.

El centro ha sido uno de los 339 seleccionados de las 632 solicitudes presentadas en la convocatoria 2017. En esta ocasión, el proyecto consta de 11 movilidades entre las cuales hay períodos de observación y cursos estructurados. Ambas forman parte de un programa encaminado hacia la mejora educativa y la internacionalización del instituto.

El director de Educación Escolar del Sepie, Andrés Ajo, ha destacado la evolución de las movilidades desde 2014, donde cada año supera al anterior, y la participación por comunidades, destacando a Andalucía como una de las zonas más activas en los proyectos Erasmus+.

Por provincias, sin embargo, hay que citar a Alicante, Valencia, Madrid, Zaragoza, Barcelona y Sevilla, por ese orden, como las zonas con más proyectos aprobados en 2017. 

Como acto de apertura, el coro del IES Condesa Eylo de Valladolid interpretó un conjunto de piezas musicales en diferentes lenguas para mostrar que la música es un elemento de unión universal. Aquí se puede ver una muestra de la actuación. 

EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA DE LAS EXPERIENCIAS ERASMUS+

Para celebrar el cierre del primer proyecto Erasmus+ en el centro IES Sierra de Mijas, se ha realizado una pequeña exposición fotográfica acerca de los lugares y experiencias vividas por los profesores. Los murales fueron diseñados y realizados por los alumnos de 3º PMAR del centro quienes con mucho entusiasmo y cariño pensaron en una forma atractiva y didáctica de mostrar al resto de alumnado, aquellos sitios pintorescos que habían descubierto los profesores.

La exposición va a estar unos días en el hall del instituto para que padres y madres, alumnado, profesores y el resto de personal puedan detenerse y despertar su curiosidad sobre aquello que ven. Además de los paneles, se está proyectando un PowerPoint que resume las 7 experiencias Erasmus+ que han tenido lugar durante el periodo 2015-2017.

¡Enhorabuena, chicos!

PRESENTANDO LOS RESULTADOS DE LA FORMACIÓN EUROPEA

Este miércoles 31 de mayo ha finalizado el proyecto Erasmus+ 2015-17 en el IES Sierra de Mijas y para cerrar la etapa se ha celebrado una charla de difusión del contenido de las últimas formaciones realizadas entre los profesores del centro.

Para todos aquellos que no han podido asistir a la ponencia se cuelgan, a continuación, las presentaciones en .pdf:

- Prezi Belén Buitrago
- Prezi Susana Medina
- Prezi Beatriz Navarrete
- Prezi Carmen Blanco

El balance final del proyecto es positivo pues, aunque aun no se ven grandes cambios en el instituto, sí se ha despertado una mayor curiosidad por la formación europea y por trabajar de forma diferente con los alumnos e iniciar proyectos con centros de otros países.

DIFUSIÓN MATERIAL CURSOS ERASMUS+

En los enlaces siguientes se puede encontrar una selección del material de los cursos Erasmus+ realizados en 2016. De esta manera se pretende difundir el contenido entre los compañeros:

- Interactive teaching - Using educational games in order to enhance learners' motivation - Oslo (Noruega) 

- ICT for education course - Praga (República Checa)

- ICT for teaching: A practical course to incorporate information technology into teaching - Dublín (Irlanda)

- Innovative approaches to teaching - Praga (República Checa)

- Clil: Content and language integrated Learning - Dublín (Irlanda)